Ինչի՞ շնորհիվ և պատճառով են դրական փոփոխություններն ու հետընթացը հանրակրթության ոլորտում:
Ուսուցիչների 20 տոկոսի անբավարար արդյունքը, լավ, թե վատ, ցուցանիշ է:
Ինչպե՞ս է դպրոցը դիմանալու արհեստական բանականության հետ մրցակցությանը, արդյո՞ք գիտությունը սպասարկող է դառնում կրթությանը:
Այս և այլ հարցերի վերաբերյալ Աննա Զախարյանը զրուցել է ԿԳՄՍ նախարար Ժաննա Անդրեասյանի հետ՝ ամփոփելով անցած 2024 թվականը: