Ներառական կրթությունը ոչ միայն մասնագետների, այլև տեխնիկական պայմանների առկայություն է պահանջում:
Հաշմանդամություն ունեցող երեխաներին հասարակությանն ինտեգրման լավագույն միջավայրը շատ մանկավարժներ համարում են դպրոցն ու մանկապարտեզը: Ներառական կրթությունը ոչ միայն մասնագետների, այլև տեխնիկական պայմանների առկայություն է պահանջում: Գյումրիի դպրոցներում համեմատաբար պատրաստ են հաջորդ տարվա ներառական ծրագրին, իսկ մանկապարտեզներում դեռ բազմաթիվ խնդիրներ կան:
Մանրամասները՝ տեսանյութում
